Digital Trivsel

Dette læringsforløb handler om unge og deres rettigheder og trivsel på nettet og sociale medier. Formålet med forløbet er at fremme elevernes trivsel online samt udvikle og styrke elevernes kompetencer, så de bliver i stand til at forholde sig reflekteret, kritisk og handlingsorienteret til det de møder, oplever og gør på nettet og de sociale medier.

Forløbet sætter fokus på, hvordan unges online hverdagsliv påvirker forholdet mellem, hvad der er privat, og hvad der er offentligt, for eksempel når det gælder deling af billeder, grænser, selvfremstilling og skabelse af relationer på de sociale platforme.